朋友的孩子長得非�？蓯�，看見她的人都很想捏她一把、掐她一下，也喜歡逗她：“讓我親一下好嗎？”每逢這種時刻，她總是脹紅著臉，氣呼呼地說：“才不要！”她的父母有時候會含笑看著別人逗她，有時也會出言相勸：“沒關系啦！讓阿姨(叔叔)親一下嘛！”通常，孩子在父母的要求下會勉強答應，但小小的臉龐上盡是委屈和不悅。
怕生的孩子就像受驚的貓咪
看著孩子的這場景，很容易讓我想起我家的流浪貓。
我家這只流浪貓是從街上撿回來的，對人很有戒心，一般人很不容易接近它，更甭提逗弄或抱它了。來我家的客人十有八九一看到它就會喊著：“好可愛喔！”然后便冒冒失失地靠近它，我家貓咪絕對不客氣地轉身就跑，溜得比什么都快。有一次，一位朋友抓住它，想把它摟在懷里，貓咪不客氣地用它的利爪抓了她一把，掙扎著跳下來，在椅子下面躲了一整夜。
懂貓的朋友就不會這樣做了，他們會若無其事地(好像屋子里沒有這只貓一樣)跟主人閑聊，等貓咪放松了警戒的時候，才慢慢地靠近它。剛開始的時候，只是接近貓咪5公尺左右，慢慢地再接近到1公尺以內，如果這時候貓咪還沒離開，那就表示它把你當成“自己人”了；或許它還不會讓你抱它，但你可以摸摸它的脖子，通常它會舒服地咕嚕咕嚕叫，最低限度，它絕不會生氣地用爪子攻擊你。
別忽略孩子也有自尊心
小孩子有時候跟貓咪很像，他們也有自尊心，不喜歡別人隨意地逗弄；他們都很需要安全感，不會讓人輕易地靠近；當你表現得很友善，看起來似乎不會威脅到他的時候，他或許會愿意讓你靠近，甚至忍受你的擁抱或親吻，但多數的孩子和貓咪并不以此為樂。唯有當他們準備好，發自內心地喜歡你，也覺得跟你在一起很舒服、很有安全感的時候，你才能進入他們的“私人領空”。
從發展心理學的角度來看，學齡前的孩子是非常以自我為中心的。除了少數擁有特殊心理動機(如：渴盼被注意)的孩子之外，大多數的孩子并不會以身體的親近來取悅別人。因此，我也想在此特別建議為人父母者，盡量不要慫恿孩子對并不親近的人獻吻，以免孩子為此感到苦惱。
我自己也很難抗拒孩子的玫瑰色臉頰，但我心里始終有著“尊重孩子”的概念，知道孩子未必喜歡大人的肢體接觸，所以，我會像接近容易受驚的貓咪一般，不敢造次。
讓孩子決定是否愿意讓你靠近
跟初次見面的孩子接觸之前，我會先跟孩子的父母隨意聊聊，眼神不經意地掃過孩子，但絕不盯著他看；有時，大人的話題難免會提到孩子，我也不會因此一直看著他，或借故去碰觸他，頂多比剛開始的時候多看兩眼，或問一兩句“你在玩什么呀？”之類的問題。
等過了一段時間后，孩子覺得我對他似乎沒有威脅，這時，我就可以蹲下來跟他一起玩他正在玩的東西，以實際的行動讓孩子知道“我跟你是一國的”。之所以要蹲下來，是因為唯有他平行地接觸到我的眼神，他才會覺得受到尊重，而不是“上對下”的權威。
當我這樣做的時候，很單純的只是因為喜愛孩子、想接近他們，我并沒有不停地逗他們：“讓阿姨親一下嘛！”或企圖擁抱他們。但，信不信由你，通常，要不了多久，孩子就會主動地接近我，跟我玩得好開心，還會主動告訴我很多他的“小秘密”。等我要告別的時候，他不是緊緊地抱住我，就是大聲喊著：“不要走……”這時，我不止很容易親到那粉嫩的臉頰，有時還會被他親得滿臉都是口水呢！
