小雨媽媽最近發現2歲的小雨有些不一樣了，以前溫順乖巧的小雨，現在動不動就和媽媽唱反調。媽媽不讓小雨穿紅皮鞋，她偏要穿；媽媽讓小雨不要去摸魚缸里的小金魚，她偏把小手放在里面玩；媽媽不讓小雨鉆到床底下去，她偏鉆進去；媽媽讓小雨叫人時，她偏一聲不吭；媽媽讓小雨睡覺時，她卻賴在電視機前不肯走。小雨媽媽納悶了：為什么我們家小雨變了呢？后來有人告訴小雨媽媽：你們家小雨進入“第一反抗期”了！
這下把小雨媽媽弄暈了，冒出了一大堆問題：什么是第一反抗期？難道還有第二反抗期？我們家小雨是不是心理有問題啊？我該怎么辦？
第一反抗期是怎么回事？
在兒童的心理發展過程中，2～5歲和12～15歲分別有兩次特殊的發育時期，表現為性情急躁，不聽話，不愿讓別人干涉他們的事。12～15歲正值青春期，青少年與成人關系充滿著激烈的沖突和矛盾，充滿著逆反，因此將青春期稱為人生的反抗期，相信經歷過青春期的爸媽對此都比較了解。
但是2～5歲的孩子在心理發展過程中，也有類似的逆反心理，因此心理學家將在2～5歲集中出現的逆反行為的這個時期成為第一反抗期，而把青春期時出現的反抗期稱為第二反抗期。
孩子在第一反抗期時，主要表現出什么事都要按照自己的思路、自己去做，而不愿意別人來干涉他的自由。溫順聽話的孩子到了這個時期也會變得急躁、不聽話、調皮。
小雨是不是有心理問題？
從孩子生理和心理發展的角度看，小雨出現“第一反抗期”的表現是一種正常的現象。“第一反抗期”的出現是孩子自我發展的需要，在幼兒階段是自我發展處于“沖動階段”時期，孩子經常會說“不！”，還有“讓我來做！”，這正是他們希望通過自己對大人觀點和指令的否定，來強調自己的存在，也是尋求大人對他們尊重的一條途徑。他們也希望通過讓他自己來做某些事情，向大人展示自己已具備的能力，因為他覺得自己的能力已經很強了。
家有“第一反抗期”的孩子，該怎么辦呢？
其實，小雨媽媽根本不用著急，明確了小雨的表現處于正常范圍之內后，媽媽應該學會有技巧的化解孩子的“反抗”！
首先媽媽應該明確孩子說“不”，或者和你唱反調的時候，她不是針對你，也不是針對這件事，她只是想表達她有權利否定一些事情。因此，爸爸媽媽們應該在要求孩子做事情的時候，學會尊重他們的想法，讓孩子們能夠暢通無阻的表達自己的想法，讓他們認為自己是一個獨立的、可以有想法的人。
家有第一反抗期的孩子 圖
除了尊重、平等之外，爸爸媽媽還可以把握孩子的心理，順著孩子的心思，反著來要求孩子，說不定反而能起到事半功倍的效果。比如，今天下雨，想讓寶寶穿上雨鞋，爸爸媽媽可以倒過來跟他說：“今天不要穿雨鞋哦!會把漂亮的雨鞋弄臟的！”爸爸媽媽的“反其道而行之”，使得幼兒的“反抗”正好可以“負負得正”，最終能夠達到爸爸媽媽的目的。相信聰明的爸爸媽媽一定可以幫助你們的寶寶順利走出這個“反抗期”！
