在具體的學(xué)習(xí)方法上，父母幾乎沒有給我提供過任何幫助，不過我們之間的交流很多，他們給我提供的幫助都是思想上的，也就是說他們很善于幫我解開心結(jié)。
我有時(shí)候會(huì)對學(xué)習(xí)的名次過分重視，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績比我高一點(diǎn)，我會(huì)特別生氣，會(huì)說一些強(qiáng)烈的埋怨的話。班上有個(gè)女生，她的成績跟我差不多，不過她一直沒有在排名上超過我。可是有一次，她的成績居然超過我了，我氣憤極了。回到家，我對父母說：“這次某某竟然超過了我，我寧愿排三四名，讓排在我前面的都是男生，也不愿意排第二名、而排在我前面的那個(gè)人是她。”父母覺得我的想法非常荒謬，他們說你怎么會(huì)有這種想法呢?你這是一種不正常的競爭意識(shí)。你不應(yīng)該過于提防別人超越自己，不應(yīng)該過分重視考試成績，而應(yīng)當(dāng)了解別人在哪些地方比自己強(qiáng)，原因是什么，這樣才能保持領(lǐng)先水平啊。然后，他們心平氣和地幫我分析那個(gè)女生的優(yōu)勢在哪里，我以后應(yīng)該怎么努力。通過這次談話，我明白了自己的弱點(diǎn)在哪里，也就不那么氣憤了，也知道該怎樣看待學(xué)習(xí)成績以及與同學(xué)之間的競爭了。
我雖然是女生，但平時(shí)沒有零花錢。通常我需要的東西，父母都給買了。而且我也不買零食，穿衣也很簡單，就是校服。但是到了高中，有個(gè)同學(xué)家里特別有錢，她的衣物都是香港貨，食物也比其他同學(xué)高級很多。我看了很是羨慕。回到家就跟父母要這要那。父母問清原委后，說，她家里有錢，那是她家里的，她個(gè)人有什么啊?她有你的學(xué)習(xí)成績好嗎?我說，沒有。父母說，對啊，在她面前，你應(yīng)該有優(yōu)越感才對。我一聽，是啊!于是，也就釋然了。
從這以后，我再也沒覺得吃得好穿得好有什么了不起的，我把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，并從學(xué)習(xí)中獲得了很多樂趣。
點(diǎn)評：家長和孩子之間的關(guān)系如何，直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以，家長無論工作有多忙，都要經(jīng)常關(guān)心孩子。主動(dòng)詢問情況，與孩子交流情感。在與孩子進(jìn)行思想交流時(shí)要有耐心，做到平等相待，使孩子感到家庭的溫暖和父母的愛。于是孩子就會(huì)有良好的心境學(xué)習(xí)，就會(huì)親近家長、信任家長，愿意將自己的思想和學(xué)校里發(fā)生的事告訴家長。這樣，家長不僅可以了解孩子在校的表現(xiàn)，而且可以了解孩子的內(nèi)心世界，有助于家長有針對性地做好孩子的思想工作，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。
