每個寶寶從出生起就開始在學習，而且是自發的學習。只不過對于嬰兒階段的寶寶來說，學習不是知識和學問，而是玩耍、好奇、探索。他們學習看世界、聽聲音、練翻身、學說話……學習在這個世界的立身之本。父母該如何幫助孩子維持這種自主學習的天性呢？由于嬰兒的腦和神經系統在出生時還沒有完全發育成熟，寶寶需要父母更多“關愛的刺激”來幫助他們學會學習。
首先，“營養”是基礎。研究表明，中樞神經系統的發育是提高寶寶學習能力的關鍵。而寶寶兩歲時的中樞神經發育已達成人的一半，這說明兩歲前是培養寶寶學習能力的關鍵期。寶寶中樞神經的發育需要多種營養配合。
而“培養”對于寶寶的學習能力和未來的智能發展同樣至關重要。所謂學習能力的培養，不是片面地讓寶寶過早學習書本知識。而是指對寶寶早期專注力、探索力和溝通力的培養。這就需要父母去認識和發現寶寶所具備的潛能，從而進一步去啟發引導，讓每個寶寶都能秉承自主學習的天賦。
探索力是寶寶自主學習的手段。要充分滿足寶寶的探索欲，不要老是對他們說“不”，寶寶就會主動地去學習，并且富有創造力；專注力是自主學習的門戶，需要父母按照寶寶的心智發育特點，進行有效的培養，避免長大后出現注意力不集中等學習能力障礙；溝通力是直接表現學習能力的方式。它需要寶寶具備良好的語言表達能力和人際交往能力。這兩點是養成自主能力的“左膀右臂”。
有關教育專家建議，父母應該每天至少抽出半小時來陪伴寶寶玩耍。這30分鐘不一定要刻意安排什么學習項目。對于寶寶來說，“生活即教育”，他們的學習源自一點一滴的生活細節。和寶貝一起打掃房間、做個小游戲，都是學習。并且這種融于生活的學習會讓寶貝覺得輕松快樂，更有利于自主學習能力的培養。為此惠氏專門開發了“每日互動半小時”的系列小游戲，目的就是通過培養寶寶的三種基本能力，從而提高寶寶的學習能力。
