孩子寫日記喜歡天馬行空地幻想。螞蟻微小，恐龍巨大，兒子卻對這兩個“小到極致”和“大到極致”的生靈極感興趣。在他的日記中常常是以螞蟻和恐龍為主角的。他筆下的小螞蟻能造機器，恐龍則能把地球抱在懷里，保護著地球免受小行星的侵襲。請看孩子筆下的小螞蟻和恐龍：
小螞蟻當上科學家后，它發明了一個很大的機器，有兩個小孩那么大。臺風刮來了，就把機器打開，把風吸進去，就不會把水吹干，不會把房子吹倒……祖國獎給小螞蟻無數財寶，小螞蟻更認真地造機器。
砰！一個大怪獸從天而降。怪獸高9999999萬英里，長99999英里，寬99999英里。它長得很奇怪：沒有頭，腳長在背上。左腳上有一顆星星導彈，右腳上有十根刺，每根刺上有五個洞，這些洞都放水炮；兩條長眼睛的尾巴；肚子上有一顆愛心；肚皮上長了一些燈泡；爪子特別鋒利。
經過查書，圓頂龍和蘭伯龍知道這怪獸把太陽吃掉了。水星這個時候變成了太陽。由于怪獸特別喜歡吃太陽，把第二個太陽也吃掉了。其他星球火山爆發的火連在一起，形成了一個大火球。由于怪獸不喜歡吃火球，所以就不吃它了。
剛看完資料，一只藍極龍和一只蜀龍來了，它們說：“我們幫你們打怪獸，行嗎？”“行！”圓頂龍和蘭伯龍說……
如何保護孩子的想象力 圖
日記寫什么？一般是寫當天生活的見聞和感受。但我們也要尊重孩子寫作的權利和自由，不能把我們的意志強加到孩子身上。孩子有自己的興趣愛好，只要是他感興趣的，盡管讓他去寫，去發揮想象力，盡情地編故事。
