當(dāng)別的家長(zhǎng)為讓孩子贏在“起跑線(xiàn)”上，而千方百計(jì)地送孩子進(jìn)識(shí)字班時(shí)，家住漢口的周女士卻在為兩歲的寶寶愛(ài)認(rèn)字而犯愁。周女士擔(dān)心，“過(guò)早愛(ài)認(rèn)字，將來(lái)會(huì)不會(huì)扼殺了孩子的想象力？”
昨日，周女士來(lái)電傾訴了自己的苦惱。她告訴記者，孩子剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，看到周女士買(mǎi)來(lái)的幼兒識(shí)字圖就興奮不已。于是周女士有意無(wú)意教孩子照著圖片識(shí)漢字。這不，剛滿(mǎn)兩歲，孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了近100個(gè)漢字。家里的掛圖已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子的興趣了，周女士于是又買(mǎi)來(lái)漢字卡片教孩子，沒(méi)想到小寶寶喜歡上了“卡片玩具”，時(shí)常擺弄著圖片。
“才兩歲的寶寶適宜認(rèn)字嗎？”周女士表示，自己咨詢(xún)了身邊不少好友，朋友們紛紛稱(chēng)，這個(gè)寶寶簡(jiǎn)直是個(gè)天才，并積極鼓勵(lì)周女士將寶寶的識(shí)字課程進(jìn)行到底，將來(lái)一定會(huì)贏在“起跑線(xiàn)”上。但周女士擔(dān)心，過(guò)早認(rèn)字將來(lái)是否會(huì)扼殺孩子的想象力？
對(duì)此，武漢部分幼教專(zhuān)家認(rèn)為，認(rèn)字與想象力并無(wú)直接關(guān)系，寶寶愛(ài)認(rèn)字，家長(zhǎng)不妨隨他的意，順其自然，只要是孩子喜歡的就行，但不要急于求成，強(qiáng)迫孩子做不愿意做的事，那樣才真正會(huì)扼殺孩子的想象力和積極性。家長(zhǎng)應(yīng)該注意的是，幼兒的興趣易轉(zhuǎn)移，家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)度焦慮。
