2007年，針對(duì)兒童虛擬世界的創(chuàng)建達(dá)到爆發(fā)的地步，英美兩國(guó)很多兒童都是諸如“企鵝俱樂部”、“網(wǎng)娃”、“芭比娃娃”等網(wǎng)站會(huì)員。專家一致呼吁高技術(shù)產(chǎn)業(yè)建立相應(yīng)的道德標(biāo)準(zhǔn)，杜絕對(duì)訪問此類網(wǎng)站的兒童進(jìn)行商業(yè)利用。
專家表示，家長(zhǎng)應(yīng)禁止孩子在7歲之前玩電腦，因?yàn)殡娔X技術(shù)將對(duì)他們的大腦造成傷害。
專家稱，快節(jié)奏游戲?qū)和兄臎_擊將造成注意廣度(即將注意力集中于某一特定物體或思想而毫不走神的時(shí)間長(zhǎng)度)縮短，傷害認(rèn)知能力。在日前美國(guó)拉斯維加斯舉行的國(guó)際消費(fèi)電子產(chǎn)品展上，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)專家匯聚一堂，就兒童發(fā)育進(jìn)行了討論。在這次特別會(huì)議上，專家對(duì)電腦游戲?qū)和l(fā)育的傷害提出了擔(dān)憂。
教育心理學(xué)家簡(jiǎn)·海麗表示，研究發(fā)現(xiàn)電腦游戲刺激了基本的“奮斗或逃避”本能的發(fā)展，而推理能力在此過程中并沒有得到發(fā)展，“如果你看到孩子們?cè)谕骐娔X，大多數(shù)都是在盡可能快地敲擊鍵盤或移動(dòng)鼠標(biāo)。這不禁讓我想起深陷迷宮的老鼠。”
庫尼研究中心的研究人員表示，從2005年以來，美國(guó)兒童開始使用電子產(chǎn)品的平均年齡從8歲降至6歲半。他們研究了300多種產(chǎn)品，包括電腦游戲、玩具、針對(duì)兒童的虛擬世界以及在家用電腦上播放的教育軟件。在這些產(chǎn)品當(dāng)中，只有兩款寓教于樂的電腦游戲采用了公認(rèn)的認(rèn)知技能。
